工作汇报——实验学校特色高中建设案例

1.完善管理机制，凝聚奋斗心力

设计“优质特色高中建设”三年规划，发展思路已然理清。完善学校管理规程，修订分级聘任、日常考勤等细则，制度建设更趋科学。以学期工作谋划会、月工作调度会等，强化干部间经验交流。

2.落实三全育人，培育阳光学子

以思政金课打造为导引，贯彻课堂三维目标；依托班会课、国旗下讲话，提档学生思想道德水平。开展“传承红色基因”活动10余次，评选文明班级42个、文明宿舍36个、文明学生285人次。全员关注贫困、边缘生等特殊群体，帮扶****人次、***万元；**名专兼职心理咨询师开展心理调适、团体辅导，帮助学生突破心理桎梏。以校园开放日、校长接待日、“校长-家长”面对面、各级家委会会议等为途径，凝聚育人合力。

3.强化课程建设，增添办学特色

开全国家课程，开发校本课程，满足学生发展需求。开发《高中生如何培养自立自理》课程，整合“国旗下讲话”、“读一本好书”篇目，形成电子文本。致力打造品牌社团，围绕学生兴趣爱好做好专业化指导并课程化实施，逐步形成符合学生实际的校本活动课程。

4.推进因材施教，搭建成才阶梯

开展特色教学。聚力优秀生培养，积极开展学科竞赛辅导、大学先修课教学，为尖子生进入名校提高机会和几率。实施小语种教学，为英语学科偏弱学生升入更高层次院校提供机遇。细化分层分类教学。完善选课走班实施方案，扎实做好各年级特色班、普通班分层整合与春考考生职校分流等工作，为每个孩子搭建起成才的阶梯。

5.突出课堂提效，夯实教学质量

落实精细管理。开展“开学第一课”听课活动，坚决执行教学常规日查周评制度，组织“落实教学常规月”活动，备课组间听课评课常态开展，级部间同课异构常规开展，骨干教师示范展示引领教学各大环节。推动技能比武。鼓励教师积极参与教学基本功大赛和“一师一优课”评选，举行青年教师达标过关活动，激发其教学才智和热情，形成多样性课堂。构建以学生学会量为主要指标的课堂教学改革模式，提升课堂效率。

6.聚力备考攻坚，铺平圆梦前路

组织高考经验交流会、“双向细目表”设计评比等，保证备考方向精准；明确到每个环节，形成教学日历，保证备考精细；“一考带四会”抓好阶段推进，班子成员蹲班听课、蹲组调研，“百日誓师”、励志报告会等激励，保证备考过程精实。依托“书香校园”建设强化语文课外阅读；规范边缘生辅导，强化推边补弱效果。